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    时间:2018-12-27  来源:光明日报  作者:浏览:  

    【在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章】

    光明日报记者 郑晋鸣 光明日报通讯员 贾冰

    星火燎原,光照未来。

    40年前,一场解放思想的春潮吹遍神州大地,也给一所大学带来很大的触动。从培养气象人才的专门院校到多学科协同发展的“双一流”建设大学,从扎根南京江北一隅到师生校友合作伙伴遍布海内外,从办学体量的数十倍扩张到发展质量的节节攀升,南京信息工程大学走出了一条行业特色大学转型发展的创新之路,回应了时代给高等教育提出的现实命题。

    实事求是 探索最适合的发展道路

    1978年,南信大被教育部列为全国首批88所重点高校之一;1993年,获得博士学位授予权;1998年,设立大气科学博士后科研流动站。

    这条行业特色高校办学之路,却在世纪之交迎来变局。我国开始扩大高校招生规模,高等教育管理体制发生深刻变革,南信大从中央行业所属划转到地方管理。

    原有的气象特色要不要坚持,如何坚持?办学规模应扩大多少,如何扩大?能为地方作出什么贡献,如何融入?南信大的生存发展到了紧要关头。唯有解放思想,使主观和客观相符合,按规律办事才是根本。

    学校以“优势更优,特色更特”的思路不断强化气象类学科建设,成立大气物理学院、水文气象学院等;加快融入江苏地方经济社会发展,组建海洋科学学院、传媒与艺术学院等;进一步加强作为科研创新根基的基础学科建设,调整数学与统计学院、物理与光电工程学院等,学科门类涵盖理、工、管、文、经、法、农、艺等,着力在各学科与气象的交叉渗透上做文章。

    2012年,学校在教育部第三轮学科评估中,一举获得大气科学一级学科综合排名第一;2015年,南信大地球科学学科挺进ESI学科排名全球前1%;2017年,同时入选国家“双一流”和江苏高水平大学建设高校。

    学校很快有了新的目标:大气学科从中国第一迈向世界一流。“行业特色大学不仅要突出特色,更要突出高水平。”校党委书记管兆勇深有感触地说。

    学校深刻剖析大气科学作为地球科学分支,学科面相对狭窄、偏重理科的特点,有计划、有步骤地向地球科学拓展,加强环境、信息、海洋、地理、遥感等相关学科建设,大气科学的领跑示范和其他多学科的支撑跟进渐入佳境。

    继地学、工程学、计算机科学之后,南信大环境科学与生态学今年跻身ESI全球前1%;在最新一轮全国学科评估中,大气科学再次获评最高等级(A+);同时一次性增列5个一级学科博士点。

    以人为本 激发最活跃的改革要素

    人,是时代的见证者,更是历史的创造者。培育一流师资,培养一流人才是根本。

    学校紧贴行业需求,形成“重基础、强实践”的育人特色,毕业生占全国气象行业的半壁江山。但长期为基层气象台站培养应用型人才的培养模式,在新时代越发显得单一。

    2005年,学校迎来教育部本科教学工作水平评估,促使学校对人才培养的理解大解放、大飞跃,从凭经验办学转变为按规律办学。

    通过那次评估的问诊把脉,学校找准了当时制约发展的最大瓶颈——师资。

    2006年,南信大提出专任教师博士化的路线图。同年,开启第一次全球招聘,率先布局师资国际化。此后,南信大在师资建设上的大门越开越大。 

    学校以“学科牵引”精准发力靶向引才、以“N+10”量身定制一人一策、以“校长面对面”全年不断招才引智,还直接赴美国、英国、新加坡等设立海外招聘专场。截至2018年11月,专任教师博士化率达80%,国际化率53%,精英化、团队化、工程化也一步步成为现实,院士、长江学者、国家杰青等各类国家级人才全覆盖。彼时的短板成为今日带动学校持续快速发展的制胜法宝。

    在南信大,每一位学生都能找到发展的舞台。既有与中国科学院大学的联合培养项目,也有可以自助点餐选课的精英人才培养试验田;既有打破学院壁垒的各类竞赛实验班,也有课上课下全英文交流的中外合作办学示范机构;既有请进来的气象部门百名专家、百门课程、百本教材,也有走出去的生源地。

    “因材施教、个性成长,提高人才培养质量,这是大学的根本,也是‘双一流’建设的落脚点。”南信大校长李北群说。

    2018年,南信大创造性地设立“海外院士工作站”,已吸引欧盟科学院院士、法国科学院院士8人加盟。也是在2018年,南信大学子在美国大学生数学建模竞赛中再次斩获特等奖。

    协同融合 构建最开放的办学格局

    早在1983年,学校与英国爱丁堡大学就建立了校际交流关系;1990年,南信大举办了第一个国际气象教育培训班,开始成为我国对外气象教育与培训的重要基地。

    对外的合作交流很快打开局面,但对内的协同融合却并非一蹴而就。

    本世纪初,迫切需要改善办学条件的南信大先后两次征地1677亩,开展新校区建设。可是算算贷款利息,“一天一辆桑塔纳轿车就出去了”。数亿的贷款,现在看来并不算高,但促使学校坚定地迈进市场经济的大风大浪中接受历练,增强自主办学能力。短短几年时间,各类校舍总建筑面积翻了两番,固定资产总值增长10倍。

    2007年,作为省属高校的南信大,由中国气象局和江苏省人民政府签约共建,开辟了行业特色高校重归行业的新路。教育部、国家海洋局也分别于2012年、2014年签约共建南信大。

    此后,南信大的“命运共同体”越来越广泛而紧密——与水利、环保、农业、国防、地震等多个行业领域增进联系;与中网卫星、航天宏图、墨迹天气等著名企业携手合作;与中科院大气所、海洋所、江苏省社科院等“大院大所”科教融合;与南京、无锡、苏州、南通等地方政府共建研究院、研究生院。2018年,南信大又成为与中国科学院大学共建的首个地方高校,两校开展本-硕-博一体化联合培养。

    在南信大,解放思想就这样没有完成时,只有进行时。

    1993年在此设立的世界气象组织南京区域培训中心,至今已为156个国家和地区培训了3600余名学员,被誉为全球最活跃的培训中心。

    南信大在国际协同上敢为人先、敢于率先的另一个缩影,是气候与环境变化国际联合实验室。该实验室协同美国哈佛大学、耶鲁大学等多所世界名校,7年前成为首批获教育部立项建设的三个国际联合实验室之一。

    如今,在新的起点上推进协同融合、开放办学,南信大人更多了一份坚定自信。在国外大学建立教师培训基地、首批入选“江苏—英国高水平大学20+20联盟”、选派学生赴世界气象组织挂职、组建国际气象教育联盟……南信大的国际“朋友圈”越来越大。

    《光明日报》( 2018年12月26日 01版)

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